S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Reflexión

Durante esta actividad pude conocer más acerca de la variedad de las estrategias de aprendizaje y el aprendizaje autónomo. Con anterioridad he notado que hay ciertas formas en las que cada persona estudia y aprende de cierta forma, el mismo método no funcionaba con todos. 

Uno como estudiante, escoge el método que más le sea eficiente, a veces hasta de forma inconsciente. Esto dado por desconocimiento del propio estudiante en sus virtudes y sus defectos.

Ahora, esto con el desarrollo adecuado de las inteligencias y el empleo de estas en conjunto con estrategias haría más ameno el estudio.

Así mismo, el método de estudio de la UnADM al ser flexible podría suponer que sea algo bastante fácil y descuidarnos en el transcurso del ciclo escolar. Allí es donde entra la disciplina del estudiante, al realizar sus actividades y desarrollarlas en el tiempo y forma que se solicita.

El empleo de los recursos de una forma adecuada nos podría facilitar el aprendizaje, así como el uso de las TIC aplicadas permitiría el acceso, desarrollo y procesamiento de la información que uno de forma individual podría acceder, basándose en su criterio; por igual está el apoyarse con los compañeros trabajando en un uso colectivo de los recursos y de habilidades metacognitivas. 

Hablando de las estrategias que yo utilizo, son principalmente cognitivas. Desde destacar lo más importante de un texto, elaboración de resumenes, elaboración de mapas conceptuales. Así mismo he hecho uso de grupos de estudios a forma de comparación o complementación de saberes. Las estrategias metacognitivas las he realizado a forma de evaluar como me he desempeñado y que es lo que puedo mejorar.